人工智能学院召开2024级学生课程综合实践动员会

为深化教育教学改革，强化学生实践创新能力，确保学生在课程综合实践中有收获有成长，2026年5月20日，人工智能学院召开2024级课程综合实践动员大会。学校教务处副处长赵晓燕、学院班子成员、人工智能与大数据系专业教师、联想企业教师以及2024级全体学生参加会议。人工智能学院副院长（主持工作）刘璐宁主持会议。

会议伊始，赵晓燕表示，课程综合实践是依托企业真实项目与业务流程培养学生职业素养与综合能力的关键环节，在学校人才培养体系中具有重要地位。她对同学们在实践中的表现寄予期望，并从学校层面对实践教学的组织与实施提出了明确要求。

刘璐宁围绕教学安排对本次实践进行了系统介绍。她强调，在人工智能技术加速迭代、行业需求持续升级的背景下，学生应珍惜实践机会，主动锤炼专业技能。她要求同学们以“准职业人”的角色投入实践，遵守企业制度，在参观、调研、培训、实操等各环节中展现出良好的职业素养，并就实践安排、考核标准、实践成效及“工学云”系统要求等方面进行了说明。

人工智能与大数据系主任刘健老师就实践内容、时间节点、教学组织、师资配备、考核评价等方面进行了具体介绍。2023级人工技能应用技术专业杨妞妞同学作为学生代表分享实践经验。她结合自身参与课程综合实践的亲身经历，鼓励学弟学妹积极在实践中融通专业知识与社会需求，锤炼品格、提升能力。真诚的分享引发了在场学生的共鸣。

学院党总支副书记（主持工作）贾琼在总结讲话中，从学生管理、职业规划与就业导向出发，向同学们提出三点要求：一是深刻认识实践价值，在真学实干中找准职业起点；二是严守规章制度，以自律意识筑牢职业发展根基；三是把握实践机遇，锚定方向，为实现更高质量就业积蓄力量。

据悉，本次课程综合实践将依托“联想现场工程师学院”项目，引入企业在人工智能领域的真实项目与任务，实行“校企双导师”指导与“学生双身份”学习模式。人工智能学院将持续加强全过程跟踪、质量监控与服务保障，确保实践教学落到实处、取得实效。