基础教育学院召开学前教育专业贯通项目转段考核及人才培养方案宣讲会

“践行师德，学会教学，学会育人，学会发展。”10月10日晚，基础教育学院（体育部）邀请首都师范大学学前教育专业副教授关永春博士来学校为学前教育专业2019级、2020级贯通培养项目的学生就转段考核与升本后如何学习进行宣讲。

关永春分享了目前首都师范大学学前教育学院贯通培养项目学生面临的目标和任务以及目前本科毕业生就业形势的严峻情况。关永春指出，首先最要紧的是充分准备好转段考试，把自己最好的成绩作为本科阶段的第一份答卷。其次要求同学们在专科阶段夯实基础，牢固掌握专业技能，不要“躺平”。接着围绕本科阶段的课业学习、大赛、科研申报、毕业论文几个方面提醒同学们尽早规划学习进程，高效学习。关永春从贯通学生要重视个人的发展规划，养成自主学习的习惯；外语学习的重要与必要；规划自己的未来职业走向；提早考取幼儿教师资格证及个人的健康发展几个重要方面为同学们指明前进道路。

本场宣讲会是2023年秋学期“学前大讲堂”首讲，对2020级贯通学生如何有效利用未来两年时间，2019级贯通生在转段考核前还要做哪些准备和本科阶段如何做好学业规划具有较强指导性。

宣讲会引发学前贯通项目学生的积极思考与讨论。2019级学前教育（贯通培养）1班的张慕琪说：“贯通项目的学生必须持续勤奋努力，作为班长，在接下来的学习生活中我一定发挥带头作用，带领同学们努力学习，争取顺利转入本科阶段，能够考取首都师范大学研究生！”

2020级学前教育（贯通培养）3班程雨梦说：“作为刚刚踏入通州校区的新生，现在还有充足的时间充实自我，要尽快拿下教师资格证学好英语，把学习计划制定好并认真完成，就业时才有充足的优势。”

2019级、2020级学前教育贯通学生共计177人在电教馆参加宣讲会。