商学院市场营销系党支部开展线上课程思政经验分享交流会

7月8日下午，市场营销系党支部组织召开了线上课程思政经验分享交流会，市场营销系所有教师和“薪火”名班主任工作室的团队成员参加了本次交流会。

张璐同志近几年在课程思政和教学能力大赛做了大量的探索实践，效果明显，成绩突出，曾获北京市职业院校教学能力比赛一等奖、北京高校教书育人“最美课堂”课程思政类决赛二等奖、北京高校（职业教育）课程思政示范课程、教学名师和团队、连续四年校级教学质量优秀奖等荣誉。

课程思政是高校基层党组织的核心工作之一，为了提升教师课程思政设计与实施能力，市场营销系党支部召开了课程思政经验交流分享会，邀请张璐同志作了题为《项目制教学中的课程思政教学方法探讨》的报告。在会上张璐分享了《消费者行为分析》和《深度访谈开启执行研究》两门课程中，在项目制教学中融入课程思政的开展情况及心得体会。张璐认为项目制教学以“项目为主线、教师为引导、学生为主体”的教学模式，能够更好地鼓励学生在实践中学习、体验、创新，同时关注专业行业领域的国家战略内容，提升学以致用、实现社会价值的意识。因此，项目制教学在高职教学中，不仅能为专业知识和职业能力的传授提供有效载体，更是在教学过程中全面融入课程思政的一种新思路。

在具体教学中，张璐设置真实有效的企业任务和及时有效的工作反馈模式，通过一对一与学生对话推进项目进度、阶段性总结学生在高阶能力上的获得等方式，有机融入家国情怀、文化认同、责任担当、科学做事、工匠精神等思政元素，真正做到在项目中润物细无声地做好思政工作。针对教学评价这个课程思政的难点，她提出要运用表现性评价方法对项目制工作流程中学生的态度、行为、结果中的思政考察点做出评分，使课程思政的效果可评可测。最后，张璐还展示了参与项目制教学的学生的心得体会视频。学生表示通过项目制学习，形成了“实事求是、一丝不苟”的做事态度，养成了“事事有着落、件件有回应”的做事习惯，并表示非常期待还有机会参加类似的课程。

参会教师们听完张璐的分享后老师们均表示受益匪浅、深受启发。赵凯老师认为项目制教学离不开学生较高的配合度，现在的学生个性强，更需要教师去进行有效的引导从而提升与教师的配合度。崔玉华老师表示她能够深刻体会到张璐老师对课程和学生的用心，张璐的课程思路非常清晰，能够结合自己的专业知识，积极引导调动学生积极性，将思政教育润物细无声地融入教学中去，值得大家学习。

市场营销系党支部书记毛锦华同志做了总结发言，他表示张璐从课程的设计，课程的实施，到课程的评价这个完整的过程做到了精益求精。把“项目教学”与“课程思政”融合不仅体现了张璐同志优秀的教学能力，也体现了对职业教育事业的责任与担当，是市场营销系党支部优秀教师的代表与典范。课程思政需要教师与时俱进，更新职业教育观念，将思政教育做细、做实的同时，也要关注到学生的收获和成长。未来市场营销系党支部将会继续组织系列活动，进行教学经验交流和课程分享，帮助教师解决教学中遇到的各种“疑难杂症”，积极推进课程思政建设，落实立德树人根本任务。