2月24-28日是我校确保“停课不停学”在线教学第一周。商学院22个班级近80门专业课程顺利开课,亮点纷呈。
开课首日,在指定教学平台超负荷出现瞬时拥堵时,商学院教学副院长张慧积极在线组织协调,要求大家启动应急预案,并组织大家在教师群分享签到、授课的渠道和技巧,善于创新的张璐老师为大家推荐“群统计”等实用小程序,帮助大家有效组织教学,保证首课顺利进行。首课上,大家结合当下疫情情况精心设计教学内容并融入安全教育、生命教育以及人文关怀等思政元素,协同使用多种教学资源,取长补短,丰富教学内容和教学形式。
叶靖老师在《管理学基础》首课中,结合疫情防控设置了对学生进行生命安全教育、健康教育、心理疏导等人文关怀的内容;采用企业微信语音直播方式进行教学文档演示、视频播放和师生互动,内容丰富、形式多样;针对线上教学及课程特点,引导学生自主学习,鼓励学生利用课余时间熟悉财贸在线平台课程内容。
李多老师在18物联网班《部门级网络设备互联与维护》课上采用QQ群进行课程直播,与学生即时互动,并在讲解之后要求学生通过屏幕分享进行实操演示。在以严格著称的李老师课上,整班学生完全被调动起来,全程认真听讲,积极参与,教学组织高度有效,能够达到现场教学的效果。
刘华老师教授15物流外培班《国际物流与供应链管理》课程,原计划安排在校外实训基地进行,接到线上教学的通知后,刘老师迅速联系了软件公司,安装供应链仿真软件,并在假期请工程师在线帮助学生全部完成了软件的安装,进行了辅导。实现了线下实训课上线上模拟课程的完美转换,同时结合实事,呈现精彩在线课堂。
刘璐宁老师与企业联系,开通财贸专线,把实训课堂搬到线上,利用实训软件,结合企业真实案例,在线指导学生完成为期一周的网上实训课程。采用企业微信直播功能进行理论回顾,任务布置,分配大赛获奖学生进行同学间课程帮扶。
蔡顺峰老师在《互联网+零售》课堂采用企业微信语音直播的方式,向同学们普及抗击病毒的相关知识,消除大家的紧张情绪;同时,以京东、阿里为例结合课程内容阐述了危机对零售带来的创新机遇,帮助同学们正确对待疫情,树立在危机中寻找创新创业机会的意识。
张璐老师在《消费者行为分析》的课程的教学中,运用企业微信语音会议加微信群小程序的方式,用语音和文字两种方式打造了一个高互动且趣味性强的课堂。
外聘老师赵宝芹教授的《WMS软件操作》课属于实操性较强的课程,为保证疫情期间能够顺利在线模拟仿真练习,赵老师多次与该软件合作公司接洽,并为学生争取到产教融合平台登录账号,即可实现远程在线登录系统完成各项模拟实训操作,并在财贸在线系统上完成本次课程作业评分。
经过一周的积极探索和不懈努力,商学院老师们互帮互助,多措并举,克服困难,进行软硬件的准备,绝大多数老师已经能够掌握多种教学平台使用方法。多种平台各取所长协同使用,确保在线教学的流畅性和实用性,保证学生在线学习的效果。商学院本学期外聘教师达11名,各位外聘老师也付出了艰辛的努力,全力配合学校进行各项开课准备工作。
圆满完成第一周在线教学得益于学校多部门充分的准备工作。开学前,学校进行了各项教学准备工作的指示,商学院根据学校《北京财贸职业学院疫情防控及延期开学教学工作方案(试行)》制定本院疫情防控及延期开学教学工作方案,召开线上工作会议,落实线上教学要求,研究线上教学方案,组织教师上传线上教学资源,组织学生学习线上教学方法,建立课代表制度,保证在线课程建设质量,加强意识形态监控。
第一周全体师生共同探索,教师热情授课,学生积极互动,有的课程直播课结束后是同学们满屏的“老师辛苦了”的弹幕,隔着屏幕都能感受这浓浓的师生情。第一周完成了在线教学压力测试,相信后续在线课程将逐步完善并呈现更好的教学效果。本次大规模网课也是我校在线教学改革的一次绝佳实践机会,为我校在线教学资源库的搭建提供了宝贵实战经验。